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El Ministerio de Educación analiza aumentar de a poco la presencialidad escolar

Durante el primer día de clases, las autoridades educativas destacan la importante asistencia de los alum­nos a las escuelas.

Alumnos de escuelas primarias y secundarias de todo el país comenzaron ayer las clases presenciales tras el receso de invierno y con esquemas que incluyen también la modalidad vir­tual.

Tanto es así que en Co­rrientes las clases presen­ciales se reiniciaron en la provincia luego de tres se­manas de receso invernal y las autoridades educativas señalaron que la modali­dad continuará siendo en burbujas y con alternan­cia entre presencialidad y virtualidad, para prevenir contagios de covid-19. Tan­to es así que el subsecreta­rio de Gestión Educativa, Julio Navías, destacó la asistencia de los alumnos en las escuelas y señaló que tras recorrer los estableci­mientos, “el balance es muy positivo, porque es irreem­plazable el trabajo de los docentes con los chicos en las aulas”.

En tanto, sobre las carac­terísticas de la presenciali­dad, explicó que los grados se dividen en grupos de alumnos en burbujas que “asisten a la escuela duran­te dos semanas y alternan con los chicos que estudian de manera virtual en sus hogares”, explicó.

El funcionario provincial agrego además en declara­ciones a la prensa que “diez días de continuidad en el aula, es lo mejor desde el punto de vista pedagógico”. “La idea es avanzar gradual­mente, lo vamos evaluando con personal técnico, lo iremos modificando”, re­marcó y agregó que “se está conversando la metodolo­gía más conveniente para ir aumentando la presenciali­dad en los distintos estable­cimientos educativos”.

“Esta semana hay reu­nión del Consejo Federal. Ahí evaluaremos con los es­pecialistas para intercam­biar ideas y buscar la mayor presencialidad; queremos buscar el modelo más ade­cuado para ir volviendo a la normalidad. La idea base es que la presencialidad vaya creciendo”, agregó Navías

En este sentido, la aseso­ra técnica del Ministerio de Educación, Mónica Alegre, dijo a NORTE de Corrien­tes que “luego del receso escolar de invierno la acti­vidad educativa inicia con la misma modalidad que se estaba trabajando, las escuelas seguirán con los agrupamientos de alumnos por burbujas, con todos los protocolos educativos y sanitarios vigentes por la pandemia y con la or­ganización interna que lo venían haciendo en la pri­mera etapa desde el inicio de clases en marzo”, aclaró la funcionaria provincial a este matutino.

En cuanto a la continui­dad del calendario escolar, especificó: “Hasta el mo­mento se mantiene el ca­lendario escolar como es­taba previsto inicialmente. Es un segundo cuatrimestre tanto para nivel Primario, Secundario y Superior y el período de exámenes con­tinúa de manera normal”, explicó Alegre.

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